各学院、部：
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神，为促进信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师基于在线课程资源开展多元化的教学模式改革，提升课堂教学水平和人才培养质量，现就2021-2022学年第二学期线上线下混合式课程开课运行工作通知如下：
一、开课对象
我校自建的在线开放课程、获得省级认定的线上线下混合式课程、获得校级立项的线上线下混合式课程，下学期有开课的，需开展线上线下混合式教学。鼓励其他有一定建设基础的课程申请开展线上线下混合式教学。
二、课程资源
1.省级、校级在线开放课程，可使用自建在线开放课程资源开展线上线下混合式教学。
2.根据福建省教育厅关于组织福州大学城高校开展课程互选学分互认试点工作的相关要求，各高校要充分利用大学城区域相邻和课程资源的优势，开展课程互选和跨校修读学分。福州大学城本科高校推荐的在线课程资源详见附件2。
3.中国大学MOOC、学堂在线平台课程资源（附件3）。
4.其他在线课程资源。
三、开课流程
1.课程负责人如使用附件2、3的在线课程资源，请填写附件4引用申请表，由教务处联系开设SPOC班级。
如需引用其他平台课程，课程负责人应与拟使用的线上课程教学团队及课程所在平台联系，获得该线上课程的合法授权，得到供课方的教学支持与资源更新等服务，并在该线上课程所在平台建立SPOC班级。
2.课程负责人明确具体开课事宜后，填写《闽江学院线上线下混合式教学审批表》（附件5）及汇总表（附件6），由开课单位教学秘书汇总。
3.经审核确认开展线上线下混合式教学后，课程负责人与开课单位教学秘书联系，按照开课计划，更新教务管理系统的排课时间、地点，与实际教学安排一致。
4.课程负责人做好开课平台的课程维护和管理工作。首期开课的要做好教学视频等课程资料上传、作业测验上传、线上教学活动开展等教学内容；已开课的要继续更新教学资源，做好下学期开课准备；使用外校线上课程的要提前与开课平台及课程负责人沟通，做好引进课程的使用、开课和管理维护等工作。
四、运行要求
1.开课课程应具备完整的教学大纲和教学要求并向学生公布，主要包含：
（1）课程简介、授课目标、课程大纲、教学要求、参考资料等；
（2）明确教学日历，含具体的线上线下教学安排等；
（3）明确学生的学习内容和学习要求等；
（4）明确成绩认定和考核方式等。
2.线上、线下学时分配比例和考试要求如下：
（1）通识课程根据课程实际，安排20%-50%的教学时间实施学生线上自主学习；原则上学科基础课、专业课线下面授时间不少于2/3，其中总学时为16-32学时的课程线上学时不超过总学时的1/3，总学时为33-64学时的课程线上学时不超过总学时的1/4。学生线上自主学习与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，必须采取线下考试，考试试卷难度不能降低。
（2）公共选修课最高可安排50%的教学时间实施学生线上自主学习，其余时间安排线下实体课堂授课，可安排线上考试。
3.成绩认定要求如下：
课程负责人应严格成绩管理，专业课和公共课的线下实体课堂学习成绩占比不低于60%（含线下考试），公共选修课的线上学习成绩占比不超过70%（含线上考试）。
4.线上教学活动要求
课程团队应做好课程的线上教学活动，定期发布通知公告，及时督促学生学习，及时发布作业测验，及时答疑，定期与学生讨论交流，引导师生、生生互动讨论与学习，做好线上期中期末考试等。
合理运用教学平台及相关智慧教学工具，完整记录在线教学过程以及线上线下相结合的教学过程，管理好师生教学活动行为状态和学习结果数据，数据完整、可追溯。应重视数据的分析和应用，以持续改进教学过程，提高课程教学效果。
5.线下实体课堂教学要求
（1）实体课堂授课严格按照教务管理系统的安排执行，学校和学院组织督导听课评课；
（2）课程的第一次课应为线下教学，并及时向学生介绍课程要求、学习方式及考核标准等；
（3）实体课堂应实现翻转，以学生为中心，可以根据课程特点和授课需要采取不同的翻转课堂形式，如启发式、辩论式、探究式、分组研讨式等，鼓励老师积极探索不同形式的翻转课堂，提高学生的学习成效。
（4）实体课堂不得出现单一的重复播放线上视频、复述PPT等，不能脱离课堂放任学生自主活动，不能简单重复慕课讲授内容，应重点进行知识点的拓展、延伸，增加内容的广度和深度。
五、其他事项
1.各学院应高度重视、积极推动线上线下混合式教学改革，相关课程负责人及团队成员应精心组织、认真实施本课程的线上线下混合式教学改革，不断打造线上线下混合式教学金课，带动提升学校课堂教学水平和人才培养质量。
2.混合式课程主讲教师务必认真制定教学计划、填写教学安排，不能随意调整线上线下的课程时间，严格按照审批表中教学安排执行。学校将以此为依据开展过程督导检查，一旦发现与教学计划表或教学日历不一致的，按教学事故处理。线上线下课时有需要调整的，按正常的调课手续办理。
3.学校将对已立项的线上线下混合式一流课程的平台运行、开课应用、教学效果、教学过程性数据等方面进行检查。2020年校级立项线上线下混合式课程，在2022年6月前没有实质性开展线上线下教学的，将取消课程立项。
4.附件4课程引用申请表，请各开课单位教学秘书汇总后，于1月18日（星期二）前将电子档提交至教务处教学科。附件5、6纸质版经学院领导审核、签字、加盖学院公章后，于1月18日（星期二）提交，电子档同时发送至邮箱mjujxk@163.com。
开课过程中若需咨询与协调的，请联系教务处教学科（联系人：陈宏炜；联系电话：83761252；地址：教学楼1C308）。
附件：1.闽江学院线上、线上线下混合式课程一览表
2.福州大学城高校跨校互选线上课程目录
3.学堂在线、中国大学MOOC平台课程资源清单
4.闽江学院在线开放课程资源引用申请表
5.闽江学院线上线下混合式教学审批表
6.闽江学院线上线下混合式教学汇总表
教务处
2022年1月12日
